Клуб Компании Дама Дома.

У меня первенец. Я не знаю, как правильно выбрать обычную школу, чтобы нормально обучали? И как выбрать хорошую учительницу младших классов, чтобы не кричала, а нормально относилась? Подскажите, пожалуйста.

Когда мама отправляла меня в первый класс (а это было очень давно), выбирала учительницу по советам знакомых. Городок у нас маленький, все друг друга знают, - так что с этим проблем не было.

Надо было подойти к школе, поговорить с родителями учащихся начальных классов, у нас многие так и делали. Когда мы поступали в школу в прошлом году в первый класс, тоже не знали как выбирать и к кому попадем. Но к счастью попали к очень хорошей учительнице, для моей девочки, главное, чтобы не кричала, не повышала голос, интресно рассказывала и присутствовала игра на уроках. Все это она получила. Хотя многие родители недовольны учебным процессом, как она преподает программу, непоследовательно где-то, компьютер не освоила учительница (а у нас пилотный класс), но я думаю не это главное.

Мне кажется, что это невозможно предугадать, бывает, что все отзываются хорошо о какой-то учительнице, а вот вашего ребенка она может невзлюбить, а это означает, что такой учитель отобьет все желание к учебе. К сожалению у каждого учителя свои методы, кто-то любит послушание и активных творческих детей они просто забивают, а некоторые наоборот не любят тихонь и поощряют инициативу, поэтому при выборе учителя надо смотреть конкретно, учитывая особенности вашего ребенка.

Я родом тоже из маленького городка, где все друг друга знают. Так я попала без рекомендаций к супер классному руководителю. А мой младший брат, по рекомендации, попал к "фашистке", которая своим криком и отношением навсегда одбила охоту заниматься у ребенка. Он теперь еле техникум заканчивает. Для него учеба - самая страшная вещь в мире!

Сейчас всё больше становятся распространены детские сады совмещенные с начальной школой. Я своего ребенка планирую в такой отдать. У ребенка не будет страха идти в новое место и новый коллектив, потому что это будет всё та же территория. Кроме того, учителя начинают знакомство с классом задолго до начала учебного процесса. Таким образом ребенок будет знаком и с учителем, и с учениками.

У нас вот тоже такой комплекс "Начальная школа-детский сад". На самом деле это только название громкое "Комплекс". В реальности школа и садик находятся в разных зданиях на расстоянии где-то в полкилометра. Никто из учителей со своим будущим классом не знакомился - это я точно знаю, так как у меня сын только второй класс закончил. Учительницу мы выбирали, как говорится "из двух зол". Охоту учиться она уже отбила и у моего ребенка, и у меня.

Тут еще ведь много и от ребенка зависит... У нас хорошая учительница ,но есть в классе мальчик... невоспитанный ,мягко говоря... так вот мама уже извела и учительницу ,и других родителей ,и не замечает со стороны, что дело-то - в ее собственном дитяти...

Выбирайте учительницу, которая любит детей, для начальной школы это самый важный показатель. Тогда ваш ребенок с удовольствием будет бежать в школу, а значит, читать-писать научится без напряга.

У меня старший в саду был в экспериментальной группе, потом их всех определили в один класс. Эта идея хорошая, нет стресса от нового коллектива, насколько я знаю, все дети хорошо адаптировались к школе. Мы все живем в одном микрорайоне, и сад и школа - все рядом.

Для каждого ребенка и для каждого родителя есть свой учитель. Кто-то (часто девочки) любит дисциплину и строгость. А у кого-то психика очень ранима и любое замечание вызывает неадекватную реакцию. В реальности выбор очень ограничен. Например, в этом году первых классов 3 в параллели, вот из 3 учителей и выбирают.

Я два года до школы подробно расспрашивала всех своих знакомых о школах и преподавателях. Поняла, что в тех школах, что рядом учиться лучше не стоит. Выбрала куда буду возить сына, за год перед школой пообщалась с родителями будущих выпускников начальной школы об их впечатлениях об учителях. Выбрала добрую, уравновешенную преподавательницу среднего возраста. Все ученики ее просто обожали. Сынишка тоже сейчас доволен. Один минус, класс переполнен, т.к. все хотели попасть именно к ней.

Тут не угадаешь. Остается лишь ориентироваться на отзывы знакомых или удачу. В любом случае, придя в школу, может оказаться, что учительница хорошая, школа хорошая, а кто-то из одноклассников ребенка постоянно всех обижает. Так что нужно также учиться приспосабливаться к тому, что есть.

[quote="inna-sawa"]У меня первенец. Я не знаю, как правильно выбрать обычную школу, чтобы нормально обучали? И как выбрать хорошую учительницу младших классов, чтобы не кричала, а нормально относилась? Подскажите, пожалуйста.[/q
скорее всего вы все не предусмотрите. вот я отдала ребенка в 6 лет на подготовку, учительница понравилась моей дочке, а она ей нет! и не взяли ее в первый класс в этой школе под предлогом, что мест нет. и пол класса еще таких, как мы. и такое вот бывает.

Мы выбрали из близнаходящихся школ самую сильную, которая имеет хорошую репутацию. А учительницу нам посоветовали знакомые, сказали что все ее классы очень сильные и дисциплинированные.

Мы во втором классе обычной школы, и я рада что не пошли в гимназию, или в испанскую престижную. Потому что много болеем, а в этих сильных, дисциплинированных школах лишний раз не пропустишь занятия. Обязательно нужна справка, все строго. А наша учительница говорит, ну посидите еще немного, выздоравливайте, не переживайте за контрольные, напишите их на уроке труда и т.п. Так что надо учитывать здоровье ребенка. Когда я выбирала между строгой учительницей, у которой всегда дисциплина, и она соблюдает строго программу и доброй, которая не повышает голос на ребят, я выбрала вторую, и не жалею.

Сложно что-либо предугадать. Когда отдавала сына в школу мне расхвалили одну учительницу. Да и многие родители стремились к ней. Но не тут-то было. Мой сын попал в ее не любимчики. Хотя мальчик спокойный, правда не сразу мог сориентироваться, когда начались в его сторону слова "ты ничего не знаешь". Это-то и перебило у него вообще желание учиться. После долгих разговоров и обсуждений сын начал учиться наконец-то хорошо. С такими темпами и до отличника дойдет.
Учительница-то хорошая, у нее опыт более 20 лет, но вот так бывает. Решайте проблему сразу и не затягивайте.

Если школа находится в вашем районе, то уже у мам учеников средней школы можно поинтересоваться, какие педагоги и как налажен процесс обучения в вашей школе. Нашу учительницу не очень хвалили, говорили, что очень требовательная и строгая, а я считаю, что требовательность и строгость-хорошие качества.

Действительно, психологи советуют выбирать для 1 класса не школу, а учителя. Задача серьезная. Нро решаемая. Очень часто в школах есть подготовительные курсы для будущих первоклашек. Пусть ваш ребенок пойдет на них, а там и выберет себе учителя по душе.

Я бы советовала ориентироваться не только на учительницу, но и на количество учеников в классе. Чем меньше класс, тем больше детям внимания. Если в классе много детей, то даже гениальная учительница не всегда находит время для всех, а потому эффективность обучения в маленьких классах всегда выше. Кроме того, в маленьких коллективах дети чувствуют себя гораздо лучше, чем в больших.

А у нас перед походом в первый класс нужно обязательно пройти " нулевушку ". Там мы и знакомимся с нашей будущей учительницей. Есть время понаблюдать за ней, пообщаться. И потом уже с легким сердцем мы отдаем детей в первый класс. Ну а если вас что - то насторожило в поведении педагога, всегда есть время переиграть свое решение.

Сначала нужно выбирать не школу, а, однозначно, учительницу. Нужно поспрашивать всех знакомых про все окрестные школы, далеко возить ребенка смысла особого нет. Нам повезло, была очень хорошая учительница, ко всем деткам очень хорошо относилась, материал давала интересно, все дети ее очень любили.
А уже потом выбирать школу.
Мой сын поменял 3 школы, первая была совсем крутая, английская. И тут же оказалось, что во-первых, уже после начальной школы учителя были довольно-таки слабые, одни понты и склоки, а во-вторых, дети из крутых семей - очень избалованные, практически неуправляемые. Вторая наша школа, математическая, - попроще в отношении детей, но учителя - не дай бог, те же понты и низкий профессионализм. А теперь мы перешли в самую простую школу, и теперь все довольны, после нас из бывшего класса еще 5 человек перешли. И учителя хорошие, спокойные, никогда не орут, и знания дают неплохо.
Поэтому я сторонник выбора не школы, а учителей.

Тут даже и не угадаешь Скорее надо рассчитывать на повезет или не повезет. У нас такая ситуация была - я и моя мама, мы обе в школе работаем, выбирали для дочки учительницу. Уже вроде все учли - и советы "бывалых", и наше собственное мнение, и желание дочки - а отношения у дочки с учительницей не сложились и начальная школа превратилась для нас в тяжелое испытание. Со второй та же ситуация - мы с мамой не хотели отдавать дочку к учительнице, набиравшей первый класс в нашей школе и чуть было не сделали большую глупость. Но все-таки отдали... Дочка скачет от радости, успевает все, лучшая ученица в классе. А ведь мы во всем этом годами варились - и то ошиблись...

Предугадать все невозможно, согласна! Особенно надо быть внимательным при выборе школы, так как сейчас школы за свои рейтинги борются, иногда любой ценой! Дети до первого сентября проходят предварительную подготовку, вот уже там ребенок может встретить СВОЮ учительницу!

Самым верным решением будет походить, поспрашивать родителей, знакомых как учит та или иная учительница. Также можете обратить свое внимание на то, сколько детей записываются к учителю, обычно сначала записываются к хорошему учителю, а потом ко всем остальным.