Клуб Компании Дама Дома.

Мой папа 32 года в шахте проработал, до этого токарем на заводе, потом на той же шахте экспедитором ВОВ, но спорил всегда с моим учителем истории, и всегда выигрывал спор (предмет спора история) , Я тоже не отличница в школе была , всегда в хорошистах.Но Кругозор у человека должен быть развит и в основном на школу должна возлагаться эта обязанность. Я уроки никогда (устные) не учила, но история экзамен в 10 классе 5, причем билеты также не учила, просто достаточно того было , что на уроке было рассказано, литература тоже 5. Учить было некогда, весна. Когда учитель математики Королева Нина Дмитриевна услышала , что я иду учиться на портниху, она меня уговаривала, поступать" с твоими знаниями, хотя бы в техникум, если не хочешь в институт. И это не о моих каких то задатках и способностях, а о том что учителя нас учили, круглые троечники алгебру знали , если на три, то тройка была такой "железобетонной". Конечно и сейчас есть, такие преподаватели, но их становиться все меньше. Если сейчас кругом высшее образование, уборщиц и то набирают с высшим образованием, и знанием иностранных языков. Мир изменился. Многие ругают советскую власть, не спорю много минусов, но мы жили в спокойствии за завтрашний день, работу можно было всегда найти, ребенок в школу пошел, продлёнка, чтобы детё под присмотром было, кружки и в школах и в Домах пионеров. Была забота, о людях. А сейчас..... работа, работа и работа. Детьми молодежи не когда заниматься, или мамочки должны дома сидеть с ребенком.Больной вопрос и тема. Можно говорить до бесконечности. Току нет все равно. Никому не нужно.

Да, сейчас по-большому счету, нет уверенности в завтрашнем дне... это так...
но ведь и мы можем что-то делать, чтобы это исправить?
мы пробуем молодежный клуб создавать, где молодые люди могут собираться, обсуждать волнующие их темы, вместе проводить досуг...
А еще пробуем многодетными мамами как-то объединиться...
как сказал Иван Александрович Ильин:" Никогда не жалуйся на время, ибо ты для того и рожден, чтобы сделать его лучше."

Мудрый человек судя по всему, этот Иван Александрович Ильин. Очень хорошо сказал. Вот только труднее гораздо делать наше время лучше, чем просто жаловаться на злодеев, которые постоянно нас обижают.

Самое страшное наверно, что людей у нас становится все больше равнодушней к чужим проблемам, вместо помощи , стараются подтолкнуть, чтоб упал. Честь и хвала, тем кто что -то делает ни только для себя , но и для других старается. Я всегда говорю, что "цепная реакция" очень заразительна. Сделай добро и тот кому помогли, возможно тоже поможет другим. ( Я это на дороге очень хорошо наблюдаю, пропустила кого-то Смотришь и этот водитель тоже кого-то впереди пропускает)

Ну это так!
Как говорится - если не нравится эпоха - охай!

Абсолютно с вами согласна!
Будем же и мы стараться ,кто как может - даже доброе слово утром человеку сказать - и то радость!

Мамы, как вы считаете, нужен ли предмет "Основы православной культуры" в школе?

Мне бы больше понравилось, если бы был предмет "История православия", " Основы..." звучит как "Закон божий",
я за ознакомительные знания в вопросе религии, а не утверждающие.

А почему тогда только православия? В нашей школе и мусульмане учатся. Пусть уж будет "История религии" тогда.

smile
Извините, что поздно среагировала, но вопрос такой: Как вы клуб организуете? Официально регистрируете? Просто есть у нас с подругой задумка - создать общественную организацию, но не знаем с какой стороны к этому подойти..

Что-то не похоже, чтобы в нашей стране кто-нибудь пригодился. С высшим техническим образованием половина моих однокурсников на базаре торгует. А меньшая половина рванула в Европу торговать и убирать. И там лучше получается, в плане денег. Вот так. А вы говорите - образование...

Очень жаль, что вы во многом правы. Совсем нас за людей не считают. Так, расходный материал. Ощущение такое, что любое наше правительство решает одну и ту же задачу по уничтожению населения своей страны.

Тоталитарной стране не нужны образованные люди, поэтому в России и вводят сейчас платное обучение (по моим последним сведениям). Ведь кто-то и в поле должен работать, и на заводах, а то все стремятся получить диплом о высшем образовании и в офисе пристроиться. Но ведь раньше рабочие завода тоже были образованными, книги читали, в шахматы играли, и не матерились, как сейчас. Лучше бы престиж рабочих профессий поднимали и зарплату повышали, а не втаптывали в грязь.

ENNI.76
вот вот,кстати вспомните слесаря из Москва слезам не верит...довольно образованый человек был

Я даже не на фильмы ориентируюсь, а на личный опыт. Все детство провела в маленьком заводском городе. Заводская библиотека была лучшей городе, брала книги на формуляр отца, библиотека всегда была полной посетителей.

Luna
да,кстати,согласна,раньше часто основными читателями были именно заводчане,школьники и студенты

У нас - все то же самое. Что касается учебников, то создается впечатление, что стране выгодно, чтобы росли дебилы, инертная масса, которой удобно управлять. Постоянно вспоминается советская система образования в сравнении. Объем знаний стали давать меньше под предлогом, что ранее давали слишком много. Но подача материала такая, что не то, что ребенок, взрослый не поймет. Моя знакомая занималась с сыном-третьеклассником русским, не могли сделать упражнение (!), позвонили приятельнице-филологу, та удивилась: а зачем это вам, это 3-й курс филфака. А сейчас таким языком излагают правила для 3-го класса. Я класса со 2-го своего сына не могу понять, о чем в новых правилах говорится, хотя пишу грамотно. Откуда у детей грамотность возьмется?

Есть у меня знакомые педагоги,в разговоре я затронула нашу темку...знаете,совсем не удивилась тому,что сами педагоги в шоке от современных программ обучения,они сами с трудом вникают во все это,ведь их тоже учили в наше время,а теперь приходится переучиваться. Самое главное-они не понимают,зачем вся эта головомойка для детей?Что за опыты происходят в образовании?

Программа в наших школах действительно очень тяжёлая. Ребёнок сидит целыми днями за учебниками. Стараюсь помогать во всём, но очень жалко. Нагрузка очень большая. Всё же у нас было легче.

Ася
Не знаю, были же и в наше время двоечники,троечники...были кто старался,но не получалось...значит не всем и тогда легко учеба давалась. А сейчас просто нонсенс какой-то...что за опыты проводят? Уму не приложу...

Да, понятного мало... за учебниками сидят много, а вот результаты что-то не те...

У нас было однозначно легче, каждый предмет мы проходили в свое время, а не эту кучу- малу, которую преподают детям.

Меня тоже удивляет ранняя профилизация образования.

А на качестве образования это как-то сказалось? в лучшую сторону что-то изменилось?

А выпускники польских и литовских вузов действительно сильней? или просто заграничный диплом сама по себе выше котируется?